随着天气逐渐炎热，又到了一年一度让许多家长头疼的暑假时期。孩子放假在家撒欢，学校为了保证孩子的日常学习又布置了大量作业，而这些作业中一部分需要家长配合完成甚至需要家长独立完成的项目，就成为了很多家长的重担。今年，教育部新发布的《教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》中明确规定“严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业”，让很多家长松了一口气，但在喘息之余，又有一部分家长开始担心“少了自己的监督，孩子暑假学业荒废了怎么办?”

其实现在大多数家长都走进了一种陪读误区，认为自己一定要时刻对孩子进行监督，才能保证孩子学习的进步。但长此以往下去，不仅给家长带来了沉重的负担，也在无形之中增加了孩子的压力，严重的甚至会影响到家庭关系，给孩子学习带来反作用。如何走出陪读误区成为当下许多家长亟待解决的问题，学大教育近日推出的“双螺旋”模式，正是将线上辅导与线下授课进行深度融合，使学习形成一个完整的闭环，让孩子在暑假也能有计划的连贯学习;同时带动产品服务升级，实现学习效果即时跟踪反馈，让家长可以随时随地了解孩子的学习情况。

DNA三要素 合理安排假期学习计划

学大教育双螺旋模式的核心是通过“线上+线下”深度融合的方式打造全新的学习体验，其中“D”“N”“A”三大要素可以帮助孩子合理地安排假期学习计划。Daily，将教学融入到学生每天的日常生活中去，保持连贯的学习行为;New，通过全新的教学产品及服务管理模式，让每一个辅导环节都更加个性化，适应不同家庭及学生的不同需求;Anywhere，通过扩充教学的空间维度，实现全场景学习体验，利用碎片化时间轻松、高效学习。

在假期中，保持有计划地连贯学习是最重要的，而DNA三大要素正可以将学生日常学习构建成一个完整的闭环，保证孩子暑期学习的计划性与持续性。暑假期间，每一位学生都可以通过学大教育“线下校区授课”+“线上平台巩固”进行辅导，既能更加合理地安排自己每天的学习方式，也能充分激发孩子独立学习的自主性。

学习效果即时跟踪反馈 家长也能“放个假”

很多家长在暑期最担心的就是离开了自己的监督，孩子白天不认真学习，或者边玩边学，无法达到好的学习效果。学大教育此次全新双螺旋模式带动了服务升级，实行精细化管理，让“教、学、练、测、评”每一个辅导环节都更加有迹可循，满足更多家庭及家长需要。当学生通过在线平台进行学习时，不仅学习过程可以随时进行旁观，每日的学习成果也会即时汇总反馈至家长，让家长不用时刻监督也能掌握孩子的学习情况，卸下自己的心理负担。

教育的本质是培养孩子独立自主的学习能力，如果家长一直不肯放手，就会让孩子逐渐失去自由思考的独立空间，甚至对学习下意识地排斥和反感。因此，每位家长都应走出陪读误区，放开双手，让孩子自由茁壮地全面成长，早日成为更加自主的独立型人才。