一、院长致辞

　　作为中国近代管理学科的诞生地，北京交通大学经济管理学院已走过了她一百余年的历程。学科百年传承，积淀了北交大经管院厚重的文化；百年风雨同舟，砥砺出北交大经管人杰出的品格。这里英才荟萃、桃李芬芳，始终是培养青年才俊与行业精英的摇篮；这里群贤毕至、大师云集，始终是服务国家发展和行业进步的智库。

　　北交大经管院以“创造学术新知，培育杰出人才，服务经济社会”为使命，倡导“责任·信达、知行·创新”的核心价值。如今，借助“试点学院”教育综合改革的契机，北交大经管院正以昂扬之姿，向着“引领交通行业科学发展，国内领先、国际有影响力的经济管理学院”的目标而奋斗！

　　二、学校简介

　　北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。我校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。

　　北京交通大学作为交通大学的三个源头之一，历史渊源追溯到1896年，前身是清政府创办的北京铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年交通大学改组后，北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学，由著名桥梁专家茅以升任校长。1952年，北方交通大学撤销，京唐两院独立，学校改称北京铁道学院。1970年恢复“北方交通大学”校名。2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。2003年恢复使用“北京交通大学”校名。学校曾培养出中国第一个无线电台创建人刘瀚、中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才，以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、我国铁路运输经济学科的开创者许靖、我国最早的四大会计师之一杨汝梅等一大批蜚声中外的杰出人才，“东京审判”担任首席检察官的向哲浚、我国著名的经济学家人口学家马寅初等都曾在我校任教。

　　“饮水思源，爱国荣校”，如今，有着118年辉煌历史的北京交通大学，肩负着新的历史使命，秉承“知行”校训，以更加谦虚谨慎、开拓进取的精神，努力实现交通大学百年华诞时江泽民同志题词“继往开来，勇攀高峰，把交通大学建设成世界一流大学”的要求，向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。

　　三、学院简介

　　北京交通大学经济管理类学科始创于1909年，是中国最早开始培养高级管理人才的基地。1996年由原经济学院、物资管理工程系、工业与建筑管理工程系合并而成经济管理学院。

　　?经济管理学院秉承学科百年发展底蕴，致力于建设成为国内一流、国际知名的经管学院，以“培养一流创新人才、创造前沿学术新知、服务现代经济社会” 为己任，恪守“求实、创新、奉献、关爱、和谐”的核心理念，不断开拓进取，取得了卓越的成就。学院现有教职工235人，其中中国工程院院士1人，国务院参事1人，长江讲座教授1人，国务院学科评议组成员2人，教育部教学指导委员会委员3人，国家级教学名师1人，教授近50人，副教授近90人，在校学生超过4500人，其中博士生400余人，硕士研究生2600余人，本科生1500余人。学院设有：经济系、会计系、企业管理系、物流管理系、信息管理系、旅游管理系、工程管理系、公共管理系、金融系、中澳商学院和专业学位教育中心。同时，设有中国企业兼并重组研究中心、中国企业竞争力研究中心、中国产业安全研究中心、运输经济理论与政策研究所、发展战略研究所、劳动经济与人力资源管理研究所、增值物流研究所等20个各类教育与科研机构。

　　学院目前拥有博士后流动站3个（应用经济学、工商管理、管理科学与工程）、应用经济学、管理科学与工程和工商管理3个一级学科博士点、二级学科博士点10个，应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等4个一级学科硕士点，以及工商管理硕士（MBA）、国际工商管理硕士（IMBA）、高级工商管理硕士（EMBA）、公共管理硕士（MPA）、国际商务硕士（ERP）、项目管理领域工程硕士、物流工程领域工程硕士（获英国皇家物流与运输学会CILT物流工程领域资质认证）、工业工程领域工程硕士、安全工程领域工程硕士、会计硕士专业学位（MPAcc）工程管理硕士、应用统计硕士、资产评估硕士等十余个专业硕士点。本科专业11个。拥有国家重点学科产业经济学；北京市重点学科管理科学与工程和企业管理；北京市哲学社会科学重点研究基地—北京交通发展研究基地。

　　（一）人才培养

　　近年来，学院不断转变教育思想与观念，由教学研究型向研究教学型扭转，深化教学改革，扩大办学规模，不断提高办学水平。

　　十五以来，学院共获国家级优秀教学成果奖3项，北京市教学成果奖8项，校级优秀教学成果奖37项；国家级精品课程3门，北京市级精品课程8门，校级精品课程14门；出版了120余本教材，其中国家“十一五”规划教材25本，北京市精品教材18本，北京市精品教材立项14项，获国家优秀教材奖1本，铁道部优秀教材奖4本。物流管理，经济学二个专业为国家级特色专业建设点。2008年，学院实验研究中心被评为北京市实验教学示范中心。

　　（二）科研服务

　　科学研究是学院的主业，是学院建设和发展的重要组成部分。高水平的科学研究对于研究型的经济管理学院提升教学水平、培养高端人才、促进学科建设、增强国际交流能力具有极其重要的作用。“十五”以来，学院教师主持和参加国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家863、973、国家攻关等国家级项目、铁道部、北京市等省部级课题及企业研究课题累计418项，总经费累计达2亿元，其中国家自然科学基金、社会科学基金34项，国家973项目子课题3项，国家863项目3项，国家攻关项目13项，国际合作项目8项。2010年经济管理学科的科研经费达到4700余万元。

　　近三年以来，学院教师在国内外学术刊物上累计发表论文1148篇，其中一级核心刊物532 篇，被三大系统检索到的论文达254 篇，出版学术专著教材和译著103部。科研成果共获国家级及省部级奖励14项。

　　（三）国际交流

　　近年来，学院国际交流与合作日益广泛和活跃，共接待国外来访六百余人次，出访三百余人次。目前与美国德克萨斯农工大学、康涅狄格大学、特拉华大学、迈阿密大学（俄亥俄）、密苏里州立大学、科罗拉多大学（巨石分校）、德克萨斯大学（达拉斯分校）、辛辛那提大学、肯塔基大学、杜肯大学、犹他州立大学，荷兰鹿特丹大学、英国雷丁大学，瑞典达拉那大学，日本立正大学、韩国釜山大学，台湾清华大学、新竹交通大学等大学建立了互派老师讲学和本科生、研究生交流的合作关系。每年向每个合作学校商学院选派4-6名本科生、研究生，学习交流一个学期，互认学分。

　　与加拿大的Ivey商学院建立案例分享关系，开展师资培训，提升了我院工商管理的教学、培养的整体水平和品牌。与澳大利亚维多利亚理工大学合作培养国际工商管理硕士（IMBA）并合作举办企业资源计划系统（ERP）商务硕士项目。有来自韩国、台湾、香港、日本、新加坡、印尼、英国、巴西、美国等多个国家和地区的高等院校及科研机构专家学者来学院交流、访问。

　　四、MBA项目特色

　　秉承“知行致远、商道纵横”的培养理念，依托经管学院“丰富的教学资源、一流的师资团队、广泛的国际交流、多彩的学习生活、个性化的职业发展服务与广阔的就业通道”，构建“面向产业、协调互动、竞争激励、动态创新”的“MBA人”教育平台，北京交通大学MBA教育项目成为培养社会责任感强、务实进取、团队合作，具有战略视野和领导力的受业界欢迎的复合型高级经营管理人才的摇篮。

　　（一）独具特色的“MBA人”教育平台

　　早在1998年，我校就针对MBA教育的现状及其发展趋势，提出了建设“面向产业、协调互动、竞争激励、动态创新”的“MBA人”教育平台的构想，旨在通过一种全新教育平台的架构来实现我国MBA教育的长足发展。

　　“MBA人”教育平台是由MBA教育的管理者、MBA师资队伍和MBA学生等利益相关者构成一个“MBA人”综合体，通过三者有机结合满足MBA培养要求，并将各种MBA教育资源整合优化，实现市场竞争机制、市场资源和MBA教育资源的互动，实现“与中国国情对接、与行业发展对接、与企业实践对接、与中国文化对接”的“四个对接”，达到系统提升MBA学生“融入国际、敢想敢做、学贯中西、通经达变”的融会贯通能力，力求实现在高水平经营管理人才培养上的不断创新和突破。

　　（二）广泛的国际交流与合作

　　我校先后与美国、瑞典、英国、日本、澳大利亚、德国等多个国家，包括沃顿商学院、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、德克萨斯农工大学、辛辛那提大学、杜肯大学、密歇根州立大学、科罗拉多大学、瑞典乌普撒拉大学、瑞典达拉那大学、英国里丁大学、澳大利亚维多利亚大学、台湾新竹交通大学、台湾高雄应用科技大学等大学，建立了以互派教师访问、讲学及学生交流为主要方式的合作关系。

　　我校MBA学生积极参加国际交流项目，近几年主要参与美国伊利诺伊大学香槟分校攻读企业管理硕士项目、美国佐治亚理工学院-新加坡国立大学-清华大学-北京交通大学联合暑期课程项目、美国密苏里州立大学攻读工商管理硕士项目和加州州立大学长滩分校暑期短期交流等项目。MBA学生在项目期间了解和学习不同的社会文化和商业文明，拓展视野，转变思维模式并丰富人生阅历，在学业和事业上均取得了很大的进步。此外，美国伊利诺伊大学香槟分校EMBA团、美国辛辛那提大学MBA团、加州州立大学富尔顿分校代表团、美国德克萨斯农工大学学习团、杜肯大学学习团、约翰布朗大学学生团等来访我校与我校MBA师生交流互动，我院为来访团组织了讲座、企业参观，与企业联系，去企业做课题等活动。我校MBA学生与多元化的同学沟通交流，开拓视野，提升了英文水平。

　　日益广泛而深入的国际交流与合作促进了我校MBA学位教育的国际化水平，迅速扩大了我校MBA学位教育在国内外的影响力，提升了我校MBA教育品牌知名度，为我校MBA教育品牌的进一步发展奠定了深厚的基础。

　　（三）丰富多彩的学习与生活

　　1）鼓励学生积极参加各类比赛活动。为提高学生的综合能力，我校积极组织学生参加各类比赛，并屡获佳绩。1996年，获得首届“国际企业管理挑战赛”冠军；1997年获得葡萄牙里斯本“第十四届国际企业管理挑战赛国际总决赛”第三名；2000年获得全国大学生电子商务大赛冠军；2003年获得国际企业管理挑战赛优胜奖；2004年获得MBA学生企业竞争模拟比赛团体一等奖； 2006年获得北京MBA“联盟杯”足球联赛亚军；2006年获得第二届“荷美达杯”北京MBA篮球联赛亚军；2009年获得MBA企业案例大赛华北赛区亚军，最佳人气团队奖；2012年主办中国MBA北京联盟第二届羽毛球赛并获得团体组季军；2013年获得第三届中国MBA北京联盟羽毛球赛团体赛冠军，男子单打冠军、季军，女子单打亚军；2014年获得第四届北京MBA联盟羽毛球赛团体赛亚军，教师赛第三名，男单、女单双冠军，男单、混双、主席赛三个季军，男双第五名等。

　　2）举办各类论坛，拓展学员视野，打造强势MBA教育品牌。北京交通大学经管学院MBA教育中心自2006年6月起，定期举办“知行论坛”，聘请了全国教学名师孙正聿教授、长春欧亚集团董事长曹和平教授等校内外专家学者、商界名家、政界要员等为MBA学员做专题讲座。截止目前，已经举办了89期，吸引了大量本校及其它兄弟院校的MBA学员参加，通过知行论坛的举办，既拓展了MBA学生的视野，又扩大了我校MBA品牌在学员间的知名度。我校创办的“创业论坛”邀请了包括李开复、王金源等在内的众多知名人士与MBA学员共谈创业，通过成功人士谈创业、创业模拟、创业流程与政策宣讲、职业规划讲座、创新精神培育和学生创业交流沙龙等多个创业论坛，让同学们从成功前辈身上汲取创业者的经验感悟，给同学们提供一个了解创业、学习创业的机会，使同学们能够尽快树立目标，制定符合自身的职业发展规划。邀请外国知名教授走进北交大MBA课堂，定期授课、不定期讲座，大大提升了MBA学员的国际视野。

　　3）开展拓展训练，加强学员综合素质建设。自2003年以来我校连续举办了10期MBA学员拓展训练，每次训练都由院领导带队组织，借此搭建起一个学员之间沟通和交流的平台，培养MBA学员的团队合作意识和协作精神，营造积极向上的组织氛围和学习氛围，不断深化学员的创新能力、领导力与执行力等全方位能力培养。

　　4）提倡理论与实践相结合，多手段、多途径拓展MBA创业平台。MBA学员拥有丰富的机会参与企业参观、移动课堂、咨询实践等活动，大大丰富了学生的第二课堂。北京交通大学鼓励MBA学生积极参加导师的科研课题，并鼓励学员到各企业去开展深入的社会实践。为此，我校开展“MBA企业行”活动，带领学生奔赴燕京啤酒、现代汽车、汇源饮料、清华同方等大型企业参观学习和调研；另一方面为进一步了解企业的需求，增强MBA学生的实践能力，提高我校MBA就业竞争力，我校与北京铁路局、郑州铁路局、乌鲁木齐铁路局、广铁集团、邯钢集团、中铁工程设计咨询集团、河南煤化集团、蒙牛集团等多家单位建立了MBA实习基地，提供学员参加校外实习和社会实践的重要场所。学员通过在实习基地的实习，以快速提高自身综合能力，力求走上工作岗位后，能够迅速进入工作状态，提升综合运用相关理论知识解决实际问题的能力。

　　（四）个性化的职业发展服务体系

　　一方面，北京交通大学长年聘请美国波士顿大学毕业、具有数十年实战工作经验的职业规划师对学生个人发展和求职做专业的培训和辅导；另一方面，依托交通大学90万人的海内外校友资源和广泛丰富的企业网络以及EMBA资源（EMBA兼任MBA学员的导师），在学生和企业之间开展积极的就业与招聘服务，建立学生简历数据库，通过实习基地创造更多的学生就业机会。在服务学生和企业的同时为学校的教学、育人提供积极的反馈和支持系统，构筑MBA学员的终生学习和资源共享体系。

　　五、模块课程设置（房地产MBA项目之外，普通MBA项目课程设置）

　　工商管理硕士（MBA）研究生课程分为学位课、必修课、必修环节和选修课四类，其中大部分课程通过考试（开卷或闭卷）方式取得学分。

　　依据国务院学位办及MBA教育指导委员会的要求，并结合我校的实际情况，课程学习实行学分制，总学分不低于45学分，其中学位课14学分、必修课22学分、选修课程不少于9学分。

　　附表：工商管理硕士（MBA）课程设置

　　六、MBA生源

　　（一）招生录取人数

　　北京交通大学MBA2009年计划招生257人，实际招生258人，2010年计划招生228人，实际招生231人，2011年计划招生228人，实际招生265人，2012年计划招生215人，实际招生277人, 2013年计划招生230人，实际招生268人。招生规模基本保持稳定。

　　（二）MBA学生入学前工作年限分析

　　从MBA学生入学前的工作年限看，目前我校MBA学员中具有3年工作经验的占14%，4-5年工作经验的占36%，6-8年工作经验的占24%，8年以上工作经验的占26%，学员平均年龄为30岁。我校MBA学生在入学前工作年限较长，保持在6.9年左右，有较为丰富的从业经验，很适合进行MBA的深造学习，但MBA学生正在朝着年轻化方向发展。

　　（三）MBA学生入学前企业性质分析

　　MBA学生入学前工作的企业主要集中在国有企业领域，其次为民营企业、外资企业，少数包括政府机关、事业单位及大型跨国企业。其中，国有企业占41%，民营企业占24%，外资企业占20%。

　　（四）MBA学生入学前行业背景分析

　　目前我院MBA学生入学前的行业主要集中在房地产、建筑与工程，计算机，交通运输、金融保险服务等领域，分别为15%、19%、11%、9%。由此分布可以看出，目前我校MBA学员的行业背景趋于多元化，为MBA学员的进一步发展提供了更广泛的人脉基础。

　　七、奖助学金制度

　　自2014年起，北京交通大学MBA针对非定向同学设置奖助学金，覆盖面广，最大限度地使用学校奖学金资源，以培养更多品学兼优的人才。

　　八、MBA企业导师

　　为进一步丰富MBA教育的内容，提高MBA学员的实践能力，培养受业界欢迎的复合型高级经营管理人才，北京交通大学经济管理学院建立兼职导师平台，我校MBA聘任了?呼和浩特铁路建设集团有限责任公司、用友软件股份有限公司、中铁六局集团北京铁路建设有限公司、神华集团物资贸易有限责任公司、中铁电气化局集团三公司、广东发展银行北京分行国展支行、国家发改委高技术司新兴产业处、北京住总集团有限责任公司等企业的总裁、副总裁及高管担任MBA企业导师，在教学、社会实践、课外培养、职业发展等方面起到了积极的作用。同时也完善了北京交通大学MBA教育质量保证体系。